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Einblick in die Unterrichtseinheit zum Thema Vakuum-Infusionsverfahren an der Landesberufsschule f\u00fcr Bootsbauer in L\u00fcbeck-Travem\u00fcnde<\/strong><\/p>\n In der Herstellung von R\u00fcmpfen, Decks und Ausbauteilen aus faserverst\u00e4rkten Kunststoffen (FVK) ist seit einigen Jahren ein weitreichender Wechsel zu beobachten: Weg vom traditionellen Handlaminat, bei dem die Fasern von Hand mit dem Kunststoffharz getr\u00e4nkt werden, hin zu Verfahren, bei denen dieser Tr\u00e4nkungsvorgang automatisch ausgef\u00fchrt wird. Auf der einen Seite hat diese Entwicklung die PrePreg-Technologie weiter entwickelt, zum anderen auch ein Verfahren etabliert, welches bereits in den 1980er Jahren entwickelt und erfolgreich eingesetzt wurde, n\u00e4mlich das Vakuum-Infusions-Verfahren. [\/et_pb_text][et_pb_gallery admin_label=“Galerie“ gallery_ids=“1740,1741,1742,1743″ fullwidth=“off“ show_title_and_caption=“off“ show_pagination=“on“ background_layout=“light“ auto=“off“ hover_overlay_color=“rgba(255,255,255,0.9)“ caption_all_caps=“off“ use_border_color=“off“ border_color=“#ffffff“ border_style=“solid“ \/][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Einblick in die Unterrichtseinheit zum Thema Vakuum-Infusionsverfahren an der Landesberufsschule f\u00fcr Bootsbauer in L\u00fcbeck-Travem\u00fcnde In der Herstellung von R\u00fcmpfen, Decks und Ausbauteilen aus faserverst\u00e4rkten Kunststoffen (FVK) ist seit einigen Jahren ein weitreichender Wechsel zu beobachten: Weg vom traditionellen Handlaminat, bei dem die Fasern von Hand mit dem Kunststoffharz getr\u00e4nkt werden, hin zu Verfahren, bei denen […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1740,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-1739","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelles-bootsbauer"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1739","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1739"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1739\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1740"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1739"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1739"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/berufsschule-der-handwerkskammer-luebeck.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nIm Zuge der dualen Berufsausbildung konzentriert sich die Landesberufsschule f\u00fcr Bootsbauer daher verst\u00e4rkt auf die Vermittlung der \u201eneueren\u201c Verfahrenstechnologien. Die folgende Beschreibung soll einen kleinen Einblick in die aktuelle Unterrichtssituation geben.
\nDie Unterrichtseinheit ist Teil der Ausbildung in der Fachrichtung \u201aNeu-, Aus- und Umbau\u2018 nach dem zweiten Ausbildungsjahr. Ziel der Unterrichtseinheit ist die Aneignung von theoretischem und praktischem Wissen rund um das Vakuum-Infusionsverfahren. So kl\u00e4ren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu Beginn der Unterrichtseinheit zun\u00e4chst die grundlegende Verfahrenstechnik, indem diese in den schuleigenen Ausbildungswerkst\u00e4tten vorgef\u00fchrt wird. Um einen guten \u00dcberblick \u00fcber die Vorg\u00e4nge beim Infusionsprozess zu bekommen, werden s\u00e4mtliche Vorversuche auf Glasplatten vorgenommen. Dadurch k\u00f6nnen kritische Bereiche, wie \u201edry-spots\u201c, d.h. ungetr\u00e4nkte Bereiche im Laminat, schnell erkannt und in sp\u00e4teren eigenen Versuchen verhindert werden.
\nDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler planen im Anschluss an die Versuche die Herstellung einer Hecksektion eines Ruderbootes mittels einer Negativform. Hierbei greifen sie auf die Erkenntnisse aus den Vorversuchen zur\u00fcck und setzen sich mit den unterschiedlichen Infusionsstrategien auseinander, um einen m\u00f6glichst effizienten Harzfluss zu erzeugen. In der praktischen Fertigung wird dies anschlie\u00dfend \u00fcberpr\u00fcft.
\nNeben der praktischen Auseinandersetzung werden auch theoretische Bereiche der FVK-Technik vertieft. So setzen sich die angehenden Bootsbaugesellinnen und -gesellen mit den M\u00f6glichkeiten und den Verarbeitungsprozessen von Sandwichmaterialien auseinander und lassen diese Erkenntnisse in eine abschlie\u00dfende schriftliche Arbeit flie\u00dfen.
\nZ.Zt. wird der Unterricht des Lehrer-Teams der Landesberufsschule f\u00fcr Bootsbauer durch die Firma DIAB aus Schweden unterst\u00fctzt, die die ben\u00f6tigten Sandwichkernmaterialien f\u00fcr \u201ein-core\u201c-Infusionsprozesse zur Verf\u00fcgung stellt und deren Mitarbeiter Herr Bj\u00f6rn Heitmann regelm\u00e4\u00dfig zu Vortr\u00e4gen in der Schule erscheint.
\nM.H.<\/p>\n